O
último relatório do NMC (New Media Consortium) sobre o ensino superior,
publicado este mês, apontou as principais tendências, as tecnologias emergentes
e desafios do setor em três prazos distintos – menos que um ano, de dois a três
anos, e de quatro a cinco anos. Para compilar essas informações, 53
especialistas de 13 países diferentes passaram três meses, no final de 2013,
coletando pesquisas, artigos científicos, notícias, publicações em blogs e
projetos para tentar antever as principais mudanças nos processos educativos. Entre
as tendências, a grande expectativa é que as mídias sociais estejam
completamente integradas ao ensino superior nos próximos dois anos.
As
vantagens do uso dessas plataformas estão no diálogo mais informal entre
alunos, entre professores, entre professores e alunos e até entre futuros
alunos e as instituições. Além de estimularem o compartilhamento de histórias e
experiências sobre os assuntos abordados em sala de aula. Segundo o documento:
"As redes sociais estão mudando a forma como as pessoas interagem, como
apresentam ideias e informações e, ainda, como julgam a qualidade dos conteúdos
e contribuições. Um pesquisa recente divulgada pela Business Insider diz que
2,7 bilhões de pessoas, quase 40% da população mundial usam essas plataformas.
O impacto total dessas mudanças na comunicação e na credibilidade das
informações ainda está por vir, mas claramente as redes sociais ganharam
importância em quase todos os setores da educação".
Postado por Tadeu Nogueira às 13:22h
Com informações do UOL