Inicialmente, gostaríamos de pedir licença aos
leitores para publicarmos algo relacionado à nossa pessoa, posto que a intenção
da coluna é registrar e interpretar fatos da história de Camocim. Todavia, o
assunto de hoje acaba por conter essas duas dimensões e ficou impossível não
falar de um projeto que acalentamos durante muito tempo e que agora vem à lume.
Trata-se do Projeto Historiando Camocim que tem como finalidade maior a
elaboração de um livro didático sobre a História de Camocim. Efetivamente,
amanhã, 24 de setembro de 2014, na 4ª CREDE, a partir das 8:00h, estaremos
prestando contas desse projeto junto aos professores de história da rede
municipal de ensino, gestores e demais autoridades, apresentando e entregando o
resultado final em sua primeira versão. No entanto, é preciso historicizar um
pouco este momento. Depois de algumas tentativas frustradas junto a quem de direito em tempos passados, apresentamos nosso projeto à atual administração através da Secretaria da Educação que de pronto sinalizou positivamente. Feitos os procedimentos burocráticos, lançamo-nos na formação da equipe e durante oito meses de trabalho, e chegamos a uma versão final do que será o protótipo do livro que será publicado e utilizado nas escolas municipais no próximo ano. Aliado a este trabalho, realizamos três encontros de formação com os professores da rede municipal no sentido de trocarmos ideias, receber sugestões e construirmos coletivamente o produto. Foram momentos ricos e interativos. Ainda teremos dois meses pela frente para fazermos os ajustes e detalhes finais, próprios da elaboração de qualquer obra literária. Voltando ao livro, o mesmo constará ainda de um Manual do Professor para auxiliar e orientar os docentes no desenvolvimento dos conteúdos.
Por falar em conteúdo, a obra constará de seis
capítulos a saber: Capítulo Primeiro - Origens Históricas; Capítulo Segundo - Estrutura
Administrativa e Política; Capítulo Terceiro - Economia e Trabalho; Capítulo
Quarto - Cotidiano e Cultura; Capítulo Quinto - Educação e Religião e Capítulo
Sexto - Patrimônio Histórico e Cultural. Um aviso: este é apenas um livro e,
por ser didático e destinar-se ao público específico do Ensino Fundamental II,
tem suas limitações de conteúdo e espaço. Temos consciência de que muito da
nossa história não foi contemplado por estes motivos. Portanto, aos professores
deve servir, antes de tudo como mais um recurso para suas aulas, como ponto de
partida para a descoberta e construção de outras histórias. Por fim,
agradecemos a todos que contribuíram de alguma forma para que chegássemos ao
intento pretendido e podermos dizer que finalmente Camocim tem seu livro
didático.
Carlos Augusto Pereira dos Santos
